Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου

Το συγκεκριμένο μάθημα θα επικεντρωθεί στην παρουσίαση του ήχου ως ένα σύμπλοκο σημείο επικοινωνίας, ένα αναπαραστατικό αντικείμενο αλληλοδιαπλοκής του ατόμου και της κοινωνίας. Συγκεκριμένα θα μελετηθεί ο ήχος ως πρωταρχική «επιφάνεια διεπαφής» (interface) μεταξύ ατόμου και περιβάλλοντος, ως ένα μονοπάτι αλληλόδρασης του ατόμου, της κοινωνίας και του περιβάλλοντος.

Θα συζητηθούν θεωρίες αναφορικά με το άτομο και το άκουσμα, ζητήματα αναφορικά με την κουλτούρα του ήχου, την ακουστική επικοινωνία και ακουστική οικολογία και θα γίνει εστίαση στην διερεύνηση του όρου ηχοτοπίου τόσο θεωρητικά, όσο και μέσω πειραματικών προσεγγίσεων.

Στα εργαστήρια θα επιτευχθεί η εξοικείωση των φοιτητών/τριών με όρους, μεθόδους και λεπτομερείς τεχνικές της ακρόασης, ηχογράφησης και επεξεργασίας, καθώς και του σχεδιασμού και της παραγωγής του ήχου.

Τα εναλλακτικά μέσα ορίζονται γενικά ως τα μέσα που διαφοροποιούνται από το χώρο των κυρίαρχων (εμπορικών) οργανισμών των μέσων ή/και που εναντιώνονται ευθέως σε αυτά – στη βάση του περιεχομένου, των αισθητικών κωδίκων, της οργάνωσης, των πρακτικών παραγωγής, των αρχών και της φιλοσοφίας, καθώς και της σχέσης με το κοινό. Στον πυρήνα της εννοιολόγησης των εναλλακτικών μέσων βρίσκεται το ζήτημα της εξουσίας και των τρόπων με τους οποίους αυτή συναντά αντίσταση, ανατρέπεται ή μετασχηματίζεται από τις συμβολικές πρακτικές. Το διαδίκτυο έχει αναζωογονήσει το πεδίο της παραγωγής εναλλακτικών μέσων, εισάγοντας νέες μορφές και πρότυπα, θολώνοντας ωστόσο ταυτόχρονα τα όρια μεταξύ του ‘κυρίαρχου’ και του ‘εναλλακτικού’ με νέους τρόπους. Το μάθημα αυτό προσφέρει μια γενική θεώρηση των εναλλακτικών μέσων, παρακολουθώντας την ιστορική τους εξέλιξη και εστιάζοντας σε τρέχουσες μορφές εναλλακτικών μέσων – όπως είναι τα ριζοσπαστικά, τα κινηματικά, τα ακτιβιστικά, τα κοινοτικά, τα υποπολιτισμικά, τα συμμετοχικά καθώς και τα μέσα των πολιτών.

Μέσω του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες εισάγονται στην έννοια της οπτικοακουστικής αφήγησης σε ό,τι αφορά τις ταινίες τεκμηρίωσης, και εφοδιάζονται με τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τις τεχνολογίες που απαιτούνται για την παραγωγή ολοκληρωμένων ντοκιμαντέρ. Αυξάνουν επίσης την ικανότητά τους να κατανοούν και να αναλύουν ποικίλες μορφές αφήγησης σε ντοκιμαντέρ, και παράλληλα αναπτύσσουν γνώσεις και τεχνικές δεξιότητες ως προς τη χρήση του εξοπλισμού παραγωγής ψηφιακού βίντεο με εστίαση στις ταινίες τεκμηρίωσης.

Συνοπτική περιγραφή του μαθήματος

Η ικανότητα ανάγνωσης και κατανόησης επιστημονικών άρθρων, η εξοικείωση με την

εκπόνηση επιστημονικής έρευνας και τη συγγραφή σχετικών άρθρων, εργασιών, αλλά και

διατριβών αποτελεί πολύτιμο εφόδιο για τους φοιτητές τόσο σε σχέση με τη συνέχιση των

σπουδών τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο, όσο και σε σχέση με την επαγγελματική τους

σταδιοδρομία. Αναγνωρίζοντας το γεγονός αυτό το Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών

Διαδικτύου έθεσε ως υποχρεωτικό προαπαιτούμενο για τη λήψη πτυχίου την

παρακολούθηση και γνώση των βασικών αρχών και πρακτικών που θα βοηθήσει στην

επιτυχή αποπεράτωση πτυχιακής εργασίας (εφόσον οι φοιτητές αποφασίσουν να

αναλάβουν πτυχιακή εργασία), αλλά και ερευνητικών προτάσεων. Στόχος του

συγκεκριμένου μαθήματος αποτελεί η απόκτηση δεξιοτήτων από τους φοιτητές/τριες που

θα τους επιτρέψουν να εκπονήσουν πτυχιακές εργασίες με ορθή μεθοδολογία και

επιστημονική εγκυρότητα. Για την επίτευξη του στόχου αυτού οι φοιτητές/τριες

εξοικειώνονται με την ανάγνωση και ανάλυση επιστημονικών άρθρων, με τις τεχνικές

προετοιμασίας και τις προδιαγραφές σχεδιασμού, εκπόνησης, συγγραφής και

παρουσίασης επιστημονικών εργασιών.