Τμήμα Νοσηλευτικής

Πτυχιακή Εργασία (ΠΡΟ 400)

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει το φοιτητή στις βασικές αρχές της επιστήμης των ηλεκτρονικών υπολογιστών όπως εφαρμόζεται στη φροντίδα υγείας. Περιλαμβάνει βασικές δεξιότητες χειρισμού των ηλεκτρονικών υπολογιστών, χρήση διαδικτύου, βάσεις δεδομένων, αλγόριθμους, έρευνα σε ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα χρησιμοποιεί τον Η/Υ ως εργαλείο για τη διαχείριση δεδομένων και επεξεργασία πληροφοριών καθώς επίσης και για πρόσβαση σε πληροφορίες και βάσεις δεδομένων φροντίδας υγείας. Οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία εργαστηριακής άσκησης που θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν και να εμπεδώσουν το θεωρητικό μέρος του μαθήματος.

Ενότητα Ιστορίας: Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τον φοιτητή στην ιστορία της Νοσηλευτικής έτσι ώστε να μπορεί να κα­τανοήσει την παρούσα θέση της. Το μάθημα περιλαμβάνει θέματα όπως η έννοια της φρο­ντίδας διαχρονικά, ο ρόλος της γυναίκας στη νοσηλευτική, θρησκευτικές επιδράσεις, χαρι­σματικοί ηγέτες, πολιτική ενημέρωση, η ιστο­ρία της νοσηλευτικής στην Κύπρο, σύγχρονες επιδράσεις. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτη­τής θα έχει κατανοήσει τον τρόπο με τον οποίο η ιστορία έχει επηρεάσει την ανάπτυξη της νοσηλευτικής και θα μπορεί να χρησιμοποιή­σει τη γνώση της ιστορίας για να κατανοήσει τη διαμόρφωση της σύγχρονης νοσηλευτικής. Ενότητα Θεωρίας και Μοντέλων: Σκοπός του μαθήματος είναι να διερευνήσει την εννοιο­λογική, θεωρητική, επιστημονική και φιλο­σοφική βάση της Νοσηλευτικής. Το μάθημα περιλαμβάνει την ανάπτυξη και ανάλυση του γνωστικού πεδίου της νοσηλευτικής, τη σχέση ανάμεσα στη θεωρία και την πρακτι­κή, τη Νοσηλευτική ως επιστήμη, τέχνη και επάγγελμα, την έννοια της φροντίδας, και τη Νοσηλευτική ως ξεχωριστό σώμα γνώσης. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα έχει κατανοήσει μια ποικιλία νοσηλευτικών θεωρι­ών και θα είναι ικανός να εφαρμόσει τα θεω­ρητικά μοντέλα και τις νοσηλευτικές θεωρίες στη νοσηλευτική πρακτική.

Σκοπός του μαθήματος είναι να εξετάσει τη νοσηλευτική φροντίδαυγιών παιδιών, βρεφών και εφήβων, καθώς και εκείνων που παρου­σιάζουν προβλήματα υγείας. Περιλαμβάνει έννοιες σχετικές με την ανάπτυξη και την ψυχολογία που χρησιμοποιούνται για τη διά­γνωση φυσιολογικών καταστάσεων και διακυ­μάνσεων στην κατάσταση της υγείας παιδιών, βρεφών και εφήβων. Δεξιότητες επικοινωνί­ας κατάλληλες για την ηλικία, νοσηλευτικές στρατηγικές βασισμένες σε ερευνητικά δε­δομένα, και κριτική σκέψη για επιτυχή φρο­ντίδα παιδιών σε διαφορετικούς κλινικούς χώρους. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα αναπτύξουν γνώσεις για την υγεία και τη νόσο στα παιδιά, με έμφαση τη φροντίδα που επικεντρώνεται στην οικογένεια και η οποία περιλαμβάνει έλεγχο, διδασκαλία και συμ­βουλευτική υγείας. Ακόμη, θα χρησιμοποιούν τη νοσηλευτική διεργασία για να παρέχουν κατάλληλη φροντίδα σε παιδιά. Το μάθημα περιλαμβάνει κλινική άσκηση.