Ανατομία και Φυσιολογία Ι (NOS_111 / NUR 111)
Ανατομία και Φυσιολογία ΙΙ (NUR 112)
Ανατομία και Φυσιολογία ΙΙ (ΝΑΦ 112)
Εισαγωγή στην Ψυχολογία (NUR 113)
Εισαγωγή στην Ψυχολογία - (ΨΥΧ 116)
Εισαγωγή στην Πληροφορική της Υγείας (NUR 141)
Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει το φοιτητή στις βασικές αρχές της επιστήμης των ηλεκτρονικών υπολογιστών όπως εφαρμόζεται στη φροντίδα υγείας. Περιλαμβάνει βασικές δεξιότητες χειρισμού των ηλεκτρονικών υπολογιστών, χρήση διαδικτύου, βάσεις δεδομένων, αλγόριθμους, έρευνα σε ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα χρησιμοποιεί τον Η/Υ ως εργαλείο για τη διαχείριση δεδομένων και επεξεργασία πληροφοριών καθώς επίσης και για πρόσβαση σε πληροφορίες και βάσεις δεδομένων φροντίδας υγείας. Οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία εργαστηριακής άσκησης που θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν και να εμπεδώσουν το θεωρητικό μέρος του μαθήματος.
Θεμελιώδεις Αρχές Νοσηλευτικής ΙΙ (NUR 152)
Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τις βασικές αρχές της ολιστικής Νοσηλευτικής πρακτικής Περιλαμβάνει ποικίλα θέματα όπως η εισαγωγή σε νοσοκομείο, η υγιεινή, οι αρχές αξιολόγησης της υγείας, οι αρχές ασφάλειας στη φροντίδα υγείας, οι αρχές χορήγησης φαρμάκων, αίματος, οξυγόνου και άλλα. Στο εργαστηριακό μέρος του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται να αναπτύξουν τεχνικές δεξιότητες για την παροχή φροντίδας υγείας και τη λύση προβλημάτων. Οι φοιτητές εμπεδώνουν τη θεωρία που αποκτήθηκε και αναπτύσσουν τις δεξιότητες οι οποίες είναι αναγκαίες για έναν επαγγελματία ώστε να παρέχει ασφαλή φροντίδα στους ασθενείς του. Το μάθημα περιλαμβάνει κλινική άσκηση.
Μικροβιολογία και Έλεγχος Λοιμώξεων (NUR 219 )
Φαρμακολογία στη Νοσηλευτική (NOS_215 / NUR_217)
Χειρουργική Νοσηλευτική και Ειδικότητες (NOS_212 / NUR_254)
Παθολογική Νοσηλευτική και Ειδικότητες I (NOS_211 / NUR 252)
Σκοπός του μαθήματος είναι η απόκτηση θεωρητικών και κλινικών γνώσεων για την παροχή εξατομικευμένης φροντίδας, με τη μέθοδο της νοσηλευτικής διεργασίας, σε ενήλικες ασθενείς με οξέα ή χρόνια παθολογικά νοσήματα και η διευκόλυνση του φοιτητή στην εφαρμογή της γνώσης που αποκτήθηκε από προηγούμενα μαθήματα στην κλινική πρακτική. Η νοσηλευτική φροντίδα θα αναλυθεί μέσα σε ένα πλαίσιο στο οποίο προτάσσονται οι νοσηλευτικές διαγνώσεις και παρεμβάσεις με έμφαση στην αιτιολόγηση της κάθε παρέμβασης. Το μάθημα διεξάγεται με μελέτη κλινικών περιπτώσεων με στόχο την ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα αναπτύξουν δεξιότητες στη νοσηλευτική διεργασία για τον εντοπισμό προβλημάτων του ασθενούς και την παροχή φροντίδας, ©α καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη και θα αναπτύξουν δεξιότητες λήψης απόφασης στην κλινική πρακτική. Θα είναι σε θέση να διαγνώσουν και να διαχειριστούν θεραπευτικά άτομα με χρόνια ή οξέα προβλήματα και άλλα. Το μάθημα περιλαμβάνει εργαστήριο Νοσηλευτικών Δεξιοτήτων, στο τέλος του οποίου ο φοιτητής θα είναι ικανός να μεταφέρει τη γνώση από τις επιστήμες και τα άλλα νοσηλευτικά θέματα στη φροντίδα, ©α αντιμετωπίζει το άτομο ως ξεχωριστή βιο-ψυχο, κοινωνικο-πολιτισμική και πνευματική οντότητα και θα αναπτύξει βασικές νοσηλευτικές δεξιότητες στην κλινική πρακτική. Το μάθημα περιλαμβάνει κλινική άσκηση.
Παθολογική Νοσηλευτική και Ειδικότητες ΙI (NOS_221)
Χειρουργική Νοσηλευτική και Ειδικότητες ΙΙ (NUR 255)
Υγιεινή της Εργασίας (NUR 261)
Σκοπός του μαθήματος είναι να εντοπίσει όλα τα επίπεδα πρόληψης στη διατήρηση και προαγωγή της υγείας στο χώρο εργασίας. Το μάθημα επικεντρώνεται στο ρόλο της νοσηλευτικής στους χώρους εργασίας. Συζητούνται θέματα προγραμματισμού και πολιτικής και χρησιμοποιούνται ως παραδείγματα οι ανάγκες υγείας και ασφάλειας έναντι εργατικών ατυχημάτων του εργαζόμενου πληθυσμού όπως είναι οι γυναίκες, οι εργαζόμενοι σε βάρδιες, οι εργαζόμενοι με αναπηρίες, οι έφηβοι και οι ηλικιωμένοι εργαζόμενοι. Η σημασία της άντλησης από την υπάρχουσα γνώση και ερευνητικά δεδομένα επισημαίνεται, ιδιαίτερα όταν σχετίζεται με το ρόλο της νοσηλευτικής εργασιακής υγείας τόσο στην πρακτική όσο και στην πολιτική αποφάσεων. Στο τέλος του μαθήματος ο φοιτητής θα είναι ικανός να γνωρίζει το ρόλο του νοσηλευτή εργασιακής υγείας, να αντιμετωπίζει τα προβλήματα υγείας που εμφανίζονται στο χώρο εργασίας και να γνωρίζει πώς να προλάβει την εμφάνιση αυτών των προβλημάτων και να προάγει την υγεία. Ακόμη, να χρησιμοποιεί συγκεκριμένες δραστηριότητες για να περιορίζει τις επιδράσεις της ανικανότητας και να προάγει την ανεξαρτησία σε όλες τις πλευρές του καθημερινού βίου.